ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Чітких критеріїв, як оцінювати дітей з ООП, немає.
Є два варіанти оцінювання: для дітей, які мають інтелектуальні порушення і працюють за модифікованою програмою, та загальні.
Залишаю посилання на критерії оцінювання для учнів з особливими освітніми потребами початкової, середньої та старшої школи:
Коментарі
Дописати коментар